Una escuela municipal quiere pasar a Provincia

Se reunieron directivos, docentes, no docentes y padres de la Escuela Municipal de Pesca “Juan Demonte” y el ministro de Educación, Rubén Zárate. La convocó el establecimiento para comunicar al funcionario la realidad del colegio y el deseo de pasar a la órbita provincial.

Zárate explicó que “querían comunicarme el consenso que existe para que la escuela acceda a la jurisdicción provincial”. La decisión se relaciona con “la gran cantidad de recursos que la propia escuela tiene, para que se conviertan en capacidades reales, que tienen todos los estudiantes de escuelas provinciales, es necesario que se dé este cambio de jurisdicción”.

Se analizaron proyectos de la escuela y condiciones de trabajo para qué problemas puede haber en función de un cambio de jurisdicción. Zárate afirmó que “estamos realmente convencidos, desde Provincia sostenemos que es un camino posible y necesario para el mejoramiento global de la escuela”. Por eso se dialogó con todo el personal, para saber cómo se construye el camino que esperan.

Las dudas giraron en torno a proyectos educativos y pedagógicos, o novedades del propio sistema educativo provincial. Según Zárate, “se les comentaron los debates que estamos llevando adelante para implementar los concursos de ascensos y titularización de cargos en escuelas secundarias; diseños curriculares, es un proceso que ocurre en el ámbito provincial y es importante que la escuela forme parte activa de eso que ocurre”. Además le consultaron sobre la copa de leche y otros elementos que hacen a la cultura escolar de la Escuela de Pesca.

Sobre los inconvenientes de un cambio de jurisdicción, el ministro explicó que “todo debe darse por un acuerdo de partes. Más allá de nuestra opinión como Provincia, no podemos tomar una decisión ajena al municipio”, dijo. “Las cosas tienen que ver con el diálogo que se mantenga y no puede haber una decisión unilateral”, dijo.

Sobre la voluntad de la comunidad educativa, Zárate remarcó que “están de acuerdo con el cambio de jurisdicción. No hay una crítica a la situación escolar, sino que señalan que cumplió un ciclo la fase municipal y que ahora en función de cambios a nivel nacional y provincial en relación al sistema educativo, sobre todo en escuelas técnicas, es deseable que este salto se dé”.

En este sentido, el ministro expresó que “esperaremos la decisión del municipio, siempre mantuvimos diálogo cordial. Pero el bien a tutelar exclusivamente es que los chicos tengan el mismo nivel de oportunidades que el conjunto de estudiantes en la jurisdicción provincial”, mencionó.

Como referente de la Escuela, Teresita Pérsico, profesora de inglés y parte el equipo docente desde los comienzos del establecimiento, afirmó que “como institución trabajamos en equipo, el Colegio siempre tuvo esa esencia. Hablando sobre el futuro de la institución, consideramos que el municipio nos quedó chico”, remarcó la docente. La docente aclaró “el agradecimiento a todo lo que pudieron hacer desde las diferentes gestiones, pero hoy por hoy nos queda chico y algo que vale la pena decir es que siempre hemos sido autónomos”. Si el municipio no podía poner dinero, por ejemplo para un viaje, la comunidad educativa lo reunía. Del mismo modo señaló que “hay que ser realistas” ya que las necesidades actuales “nos superan, porque al ser escuela técnica las necesidades son otras. Y consideramos que es un período de transición, el pase a Provincia, que va a beneficiar sobre todo a los alumnos”, subrayó Pérsico.