Iniciativa para que disminuidos visuales voten
Estudiantes del cuarto año del profesorado de Educación Especial con orientación en Ciegos y Disminuidos Visuales del Instituto 812 impulsan una acción concreta para garantizar el derecho al voto libre, secreto y accesible.
En la cuenta regresiva hacia las elecciones del próximo domingo, estudiantes del cuarto año del profesorado de Educación Especial con orientación en Ciegos y Disminuidos Visuales del Instituto 812 impulsan una acción concreta para garantizar el derecho al voto libre, secreto y accesible.
Florencia, una de las impulsoras del proyecto, explicó que la idea surgió a partir del trabajo de Tiflonexos, una biblioteca que crea materiales accesibles y que recientemente difundió una iniciativa para adaptar la boleta única en formato accesible. “Lo vi y automáticamente se lo compartí a mis compañeras. Dijimos: tenemos que hacer algo, porque la boleta unificada no es accesible. Y no solo para una persona con discapacidad visual, sino también para un adulto mayor”, señaló.
La joven, que además de estudiante es hermana de una persona con discapacidad visual, remarcó que en la actualidad el sistema de voto asistido “vulnera el derecho de autonomía y secreto del votante”. Por eso, junto a sus compañeros decidieron crear plantillas adaptadas que permitan a las personas ciegas o con baja visión colocar la boleta debajo y marcar su elección de manera independiente.
“Actualmente son unas setenta escuelas las que funcionarán este domingo en la ciudad, y nuestra idea es hacer cien plantillas, una por escuela, para que cualquier persona pueda votar sola. La boleta es muda, no tiene relieve ni braille, y con esto la persona puede usar una birome y marcar su voto sin ayuda”, explicó.
Florencia expresó en Jornada Radio que intentaron comunicarse con la Junta Electoral Provincial, pero recibieron una respuesta negativa. “Nos dijeron que ya existe un kit accesible, que consiste en una lupa, pero eso no sirve para todos. No hay una lupa universal y no todos los niveles de baja visión son iguales”, remarcó.
Además, sostuvo que “la gran barrera sigue siendo la sociedad” y llamó a generar mayor conciencia sobre la accesibilidad, especialmente tras la conmemoración del Día del Bastón Blanco el pasado 15 de octubre. “Falta mucho por hacer, pero lo importante es empezar. Este es un granito de arena para que una persona, por primera vez, pueda votar sola”, afirmó.
Acompañamiento parcial
Hasta el momento, el grupo recibió colaboración del concejal Omar Latanzzio , quien realizó una donación para la compra de materiales y del Concejo Deliberante, donde trabaja una de las integrantes del proyecto, Andrea Echeverría, intérprete de lengua de señas. “Del resto de los partidos, todavía no hemos tenido respuesta”, lamentó Florencia.
Los estudiantes continúan trabajando a contrarreloj para terminar las plantillas antes del domingo. “Queremos que nos dejen entrar a las escuelas y poder distribuirlas. Es poquito, pero puede cambiar mucho para quienes siempre dependen de otro para ejercer su derecho”, cerró.
En la cuenta regresiva hacia las elecciones del próximo domingo, estudiantes del cuarto año del profesorado de Educación Especial con orientación en Ciegos y Disminuidos Visuales del Instituto 812 impulsan una acción concreta para garantizar el derecho al voto libre, secreto y accesible.
Florencia, una de las impulsoras del proyecto, explicó que la idea surgió a partir del trabajo de Tiflonexos, una biblioteca que crea materiales accesibles y que recientemente difundió una iniciativa para adaptar la boleta única en formato accesible. “Lo vi y automáticamente se lo compartí a mis compañeras. Dijimos: tenemos que hacer algo, porque la boleta unificada no es accesible. Y no solo para una persona con discapacidad visual, sino también para un adulto mayor”, señaló.
La joven, que además de estudiante es hermana de una persona con discapacidad visual, remarcó que en la actualidad el sistema de voto asistido “vulnera el derecho de autonomía y secreto del votante”. Por eso, junto a sus compañeros decidieron crear plantillas adaptadas que permitan a las personas ciegas o con baja visión colocar la boleta debajo y marcar su elección de manera independiente.
“Actualmente son unas setenta escuelas las que funcionarán este domingo en la ciudad, y nuestra idea es hacer cien plantillas, una por escuela, para que cualquier persona pueda votar sola. La boleta es muda, no tiene relieve ni braille, y con esto la persona puede usar una birome y marcar su voto sin ayuda”, explicó.
Florencia expresó en Jornada Radio que intentaron comunicarse con la Junta Electoral Provincial, pero recibieron una respuesta negativa. “Nos dijeron que ya existe un kit accesible, que consiste en una lupa, pero eso no sirve para todos. No hay una lupa universal y no todos los niveles de baja visión son iguales”, remarcó.
Además, sostuvo que “la gran barrera sigue siendo la sociedad” y llamó a generar mayor conciencia sobre la accesibilidad, especialmente tras la conmemoración del Día del Bastón Blanco el pasado 15 de octubre. “Falta mucho por hacer, pero lo importante es empezar. Este es un granito de arena para que una persona, por primera vez, pueda votar sola”, afirmó.
Acompañamiento parcial
Hasta el momento, el grupo recibió colaboración del concejal Omar Latanzzio , quien realizó una donación para la compra de materiales y del Concejo Deliberante, donde trabaja una de las integrantes del proyecto, Andrea Echeverría, intérprete de lengua de señas. “Del resto de los partidos, todavía no hemos tenido respuesta”, lamentó Florencia.
Los estudiantes continúan trabajando a contrarreloj para terminar las plantillas antes del domingo. “Queremos que nos dejen entrar a las escuelas y poder distribuirlas. Es poquito, pero puede cambiar mucho para quienes siempre dependen de otro para ejercer su derecho”, cerró.