Dos estudiantes de la Escuela Nº 741 “Cabo Bombero Voluntario Juan Manuel Passerini” de Puerto Madryn participaron del Consejo Consultivo Estudiantil Nacional, un espacio de intercambio y participación juvenil organizado por la Secretaría de Educación de la Nación junto a UNICEF.
La institución madrynense fue la única de Chubut convocada para formar parte de esta instancia.
Participación juvenil y propuestas para la escuela secundaria
Mateo Pascuariello y Micaela Nobile, acompañados por la vicedirectora de la institución, Natalia Maurizzi, representaron a la comunidad educativa de su ciudad y a la provincia en una jornada que reunió a 45 estudiantes de distintas jurisdicciones del país. También participaron autoridades de los organismos organizadores y Marcela Blanck, directora general de Escuelas Secundarias del Ministerio de Educación.
Durante el encuentro, los jóvenes compartieron experiencias, intercambiaron perspectivas y debatieron sobre distintas problemáticas de la escuela secundaria, con el propósito de acercar propuestas que contribuyan a construir instituciones más inclusivas y participativas.
En ese marco, los estudiantes tuvieron la oportunidad de expresar sus inquietudes y plantear sus puntos de vista sobre la realidad educativa, poniendo en valor la importancia de contar con espacios donde sus voces sean escuchadas y consideradas en las decisiones vinculadas con su trayectoria escolar.

Una experiencia que fortalece la participación estudiantil
La participación de Mateo y Micaela permitió acercar las experiencias, necesidades y perspectivas de los estudiantes chubutenses a un ámbito de diálogo nacional, al tiempo que favoreció el intercambio con jóvenes de otras provincias.
Esta instancia representa una oportunidad para fortalecer el protagonismo estudiantil y promover el compromiso de las nuevas generaciones con la construcción de una educación que contemple sus intereses, inquietudes y propuestas.
Desde el Ministerio de Educación señalaron que generar espacios de participación es también reconocer a los estudiantes como actores fundamentales de la vida escolar, capaces de aportar ideas y contribuir activamente a la transformación de las instituciones que habitan todos los días.

Dos estudiantes de la Escuela Nº 741 “Cabo Bombero Voluntario Juan Manuel Passerini” de Puerto Madryn participaron del Consejo Consultivo Estudiantil Nacional, un espacio de intercambio y participación juvenil organizado por la Secretaría de Educación de la Nación junto a UNICEF.
La institución madrynense fue la única de Chubut convocada para formar parte de esta instancia.
Participación juvenil y propuestas para la escuela secundaria
Mateo Pascuariello y Micaela Nobile, acompañados por la vicedirectora de la institución, Natalia Maurizzi, representaron a la comunidad educativa de su ciudad y a la provincia en una jornada que reunió a 45 estudiantes de distintas jurisdicciones del país. También participaron autoridades de los organismos organizadores y Marcela Blanck, directora general de Escuelas Secundarias del Ministerio de Educación.
Durante el encuentro, los jóvenes compartieron experiencias, intercambiaron perspectivas y debatieron sobre distintas problemáticas de la escuela secundaria, con el propósito de acercar propuestas que contribuyan a construir instituciones más inclusivas y participativas.
En ese marco, los estudiantes tuvieron la oportunidad de expresar sus inquietudes y plantear sus puntos de vista sobre la realidad educativa, poniendo en valor la importancia de contar con espacios donde sus voces sean escuchadas y consideradas en las decisiones vinculadas con su trayectoria escolar.

Una experiencia que fortalece la participación estudiantil
La participación de Mateo y Micaela permitió acercar las experiencias, necesidades y perspectivas de los estudiantes chubutenses a un ámbito de diálogo nacional, al tiempo que favoreció el intercambio con jóvenes de otras provincias.
Esta instancia representa una oportunidad para fortalecer el protagonismo estudiantil y promover el compromiso de las nuevas generaciones con la construcción de una educación que contemple sus intereses, inquietudes y propuestas.
Desde el Ministerio de Educación señalaron que generar espacios de participación es también reconocer a los estudiantes como actores fundamentales de la vida escolar, capaces de aportar ideas y contribuir activamente a la transformación de las instituciones que habitan todos los días.
